همسه../

كلما  شعرت بالتقصير تجاه من احب..؟
اعود و اسال نفسي ..   هل ينقص ذلك التقصير من قدري
وهل اثق في اني قد وصلت لمكانه لن تتزعزع مهما تعددت الظروف التي تجعلني
ابدو فعلا مقصره ..
اكره الاعتذار .. ليس تعاليا مني ولكن لااحب ان اخطئ ..
واعتذاري دليل ادانتي بأني اخطأت  ..
 ومن اخطائي اتعلم دوما .. ومع استمرار الحياه تستمر الاخطاء ثم الاعتذار
حتى اتعلم وكانها دوره للحياه
 

همسه..
يصلني نبض قلبك .. وانت هناك .. انصت له .. انزوي بعيدا
حتى لايقاطع نبض قلبك صوت اخر..
اعلم انك بينهم .. فلهم النصيب الاكبر منك .. بل انت لهم هناك..
وتتركني هنا .. اسيره لنبض قلبك.. ..

==========================

تدوينه ليست جديده ..

خطأ تقني اضاعها مني وعلى غير عادتي كان لدي نسخه منها

بكل امانه وبكل صدق ..

لم تكن التدوينه بالنسبه لي ذات اهميه لاني كتبتها وبإمكاني اعادة صياغتها مرة اخرى

فإن لم تكن محفوظه بين مسوداتي فهي هنا في داخلي تسكن معي وتشاركني يومي ..

مااحزنني بحق هو تعليقاتكم فقد كانت ردودكم غائره فيٍٍِ

اعطتني الكثير ..

اعتذر عن الخطأ الغير مقصود..

انا وشركه الاتصالات

لااعرف سببا للعداوه الغير مبرره التي تضمرها شركه الاتصالات لي   ..  راجعت نفسي 

ثم حاسبتها   حتى اعرف ماذا انتهكت  لأقابل بقسوه لم اجد اني استحقها..

كل مابيني وبينهم هو الفواتير الدوريه التي اركض لسدادها بسرعه طبعا حتى ارتاح من اتصالاتهم المسجله السخيفه..

عزيزي العميل .. انت لم تسدد الفاتوره..

عزيزي العميل .. فاتورتك قد اصدرت ..

عزيزي العميل .. سدد حتى لانفصل الخدمه..

والادهى والامر عندما اتاخر في التسديد   فضيحه بجلاجل

يرسلون رساله لكل الجوالات التي بنفس الاسم طبعا الفاتوره مو باسمي وكل الناس يعرفون كم فاتوره التلفون

ويعرفون اني الا الان لم اسددكل هذا من حقهم وليس لدي اعتراض بل قليلا من التحفظ ان صحت التسميه

من اكثر من اسبوعين وخدمه ال دي سي ال مقطوعه او متعطله لااعلم..

كل مااعرفه اني اتصلت كثيرا على الشركه واسالهم عن الخلل وفي كل مره موظف جديد احكي له الحكايه من جديد

واضيف عليها ماحصل مع الزميل قبله .. والرد واحد ..

طبعا تتكرر الاسئله وكانهم يقراون من مسوده واحده  وياتي الرد اخيرا

وكان الموظف مخترع ماهو جديد اعيدي اعدادات المودم  ياهووه نبغى حل جديد

حاولي واذا لم يفيد اتصلي .. حتى نقدم طلب صيانه ونرسل الفني..

قدمت طلب صيانه بانتظار صاحبنا الفني..

الى هنا لايوجد مشكله ..

ولكن ان اجد اتصال .. يسالني هل وصل الفني .. لا

اكيد في الطريق  من سالك اصلا ..

ليست المره الوحيده التي اتعرض لظلم الاتصالات فالمرات السابقه لم اعدها 

مازالت المعاناه .. ولكن الى متى ..

عذرا لكل من سال عني في غيابي.. عذري هو اضطهاد شركه الانفصالات لي ..

ليس لدي اكثر من ذلك المهم ان تقبلو اعتذاري..

بسمه،،

بنت الملك..

مدونتك الجديده مفاجأه  حلوه يا بنت الملك كل شي فيها روووعه ..

وبرغم اتصالك ماوصلت لها الا متاخره .. ولاني  ماكنت اول المباركين

قلت مالها الا تهنئه خاصه …

مبرووووك يابنت الملك

هنا او هناك انتي مبدعه وشهادتي مجروحه فيك ..

عن مدونتي

هذيان الانتظار..

هو انتظار ولكني لااعرف لماذا 

وفي كل الاحوال هو انتظار..

 اعلم اني تاخرت كثيرا

كابرت اكثر..

حتى بت اخشى ان يطوى عمري

وانا اعاني ذلك الانتظار..

اشتقت

اشتقت لوجودك قربي …..

اشتقت ان اراك تذلل عقبات دربي

اشتقت ان اشعر بيدك تحميني جفاء ايامي

اشتقت ان تزهو في فصولك  ايام عمري

(ا(اشتقت اليك .. فعلمني.. الا اشتاق

اعلم ان انتظاري قد يطول

لكن لم يبقى لي الا ان اعيش على امل رجوعك

فهل تنهي انتظاري..

الإرشاد التوجيهي للمعلمين..

بدايه نقرأ معا مقاله للاستاذ عبده خال  في جريده عكاظ ليوم امس السبت..

عهد الخليفة هارون الرشيد للاصمعي بتربية وتعليم وتأديب ولديه الأمين والمأمون، فكان الاصمعي يربي ويعلم ويؤدب، وفي ذات يوم وبينما كان هارون الرشيد يهم بالخروج من المسجد رأى الأمين والمأمون يتسابقان –وكل منهما يمسك بفردة حذاء – كي ينتعل معلمهما الاصمعي، فوقف هارون الرشيد يسأل الاصمعي : من أعز الناس في عصري يا اصمعي..فقال له : ومن أعز منك يا أمير المؤمنين ! فقال له هارون الرشيد، أعز الناس من يتسابق وليا عهدي في تقريب نعله والباسه!!
واليوم يتسابق الناس لصفع المعلم وركله ودعسه، وليس أذل من هذا الهوان على أي مجتمع أن يكون المعلمون محل السخط والتندر وتمرين العضلات الرخوة والمشدودة ، ويوميا نقرأ ونشاهد من خلال الصحف وماتبثه من أخبار عن مايلقاه المعلم من ضرب ورفس وشتم ، وآخرها ذلك الحكم القضائي الذي أقره أحد قضاة مدينة الرياض على معلم بأن يصفع ست صفعات جزاء له لأنه صفع تلميذه الذي اخترق نظاما من انظمة المدرسة بالتطبيل على براد ماء هو ومجموعة من زملائه بمناسبة تفوقه عندما قرأت هذا الخبر تمنيت لو ان القاضي أو ولي امر أي طالب يداوم ليوم واحد داخل أي مدرسة ويشاهد الى أي حد انفلتت العملية التربوية والتعليمية لكون الطالب يعلم تماما انه أمن العقاب ، تعالوا وانظروا واسمعوا مايحدث ومايقال.
غياب العقاب أدى الى خلق فوضى وانتشار ممارسات لا اخلاقية بين الطلاب، وأي معلم يتغافل عما يحدث بين طلابه خشية من العمى اللوني الذي يحكم به على سلوك المعلم .. المهم نحن المعلمين ليس المطلوب منا سوى متابعة القاء المعلومة (واللي يفلح يفلح واللي مايفلح عساه مافلح) هكذا أريد.. فقط معلومة ومن ارادها يأخذها ومن لم يرد فله ذلك .
أخيرا اهنئ المعلم المدان لأنه اختار الست الصفعات بدلا من التسعين جلدة،فهذا قرار حكيم بأن يضرب أمام تلاميذه بدلا من ان يجلد في مكان عام، وبقي ان نعرف من الذي سيطرقع وجه المعلم بالست صفعات هل التلميذ نفسه أم ولي أمره .. فقط نعرف حجم اليد التي ستصنع كل هذا الشرف العظيم .!!)))

 حتى هنا انتهت المقاله …

طبعا لم نعرف ملابسات القصه بتفصيل اكثر ، وانا هنا لااشجع المعلم عندما ضرب الطالب ولست هنا اشجع على ضرب الطلاب..

ولكن الاعتراض على العقاب الذي اقره القاضي ..وكانه املي عليه من قبل والد الطالب…

اذا لم تخني الذاكره ففي قواعد السلوك من يضرب يضرب   ولكن هل  تطبق القاعده على المعلم

وهل ستنفذ العقوبه بالفعل… ؟ وهل من الممكن ان تتدخل وزاره التربيه في المشكله دفاعا عن منسوبيها من المعلمين…؟

اسئله كثيره تدور في راسي .. مشكلتنا الاساسيه في الانظمه التي ساهمت في تدني مستوى الطالب علميا وسلوكيا

ان من يضعها موظفون خلف المكاتب  وليس لهم احتكاك مباشر ،فنجد ان حلولهم غير عمليه في اغلبها .حيرني الموضوع كثيرا 

ومثل مااوجدوا الارشاد الطلابي ، والارشاد الصحي .. ماذا يمنعهم من ايجاد( ارشاد توجيهي للمعلمين )  يساعدهم في تجاوز المعاناه وتلافي نتائجها .

واجب الاصوات المزعجه..

الاصوات المزعجه ..
فكرت كثير اشلون احل الواجب التدويني الي تمرر للي من اكثر من مدونه

((ابتسم دائما))مثل مااحب اناديها .. ((مضيعه بيتهم)) واخيرا حبيبه قلبي..(بنت الملك)هند

 من زماااان ماحليت واجب  وبديت افكر وش ممكن تكون الاصوات الي تزعجني..

*يزعجني صوت الوندوز اول مايشتغل ولمى اسكره صوته عادي بس مدري ليش ينرفزني..
*يزعجني صوت التلفون في العمل ولمى اكون مشغوله ارد يعني لازم ارد وان
مارديت دقو على جوالي يتاكدون انا عند التلفون او لا.
*يزعجني صوت ((الوزغ)) او البريعصي مثل مايسمونه اهل الرياض الحر جاي ويبدا الازعاج..
*يزعجني صوت المنبهات لمى نكون في السياره والشارع زحمه تلقى الي بالاخير طاااااط طااااااط
لو يقدرون يمشون ماراح ينتظرونكم تنبهونهم من جد ازعاج..
*يزعجني صوت الجوال لمى ((يردح)) نغماتي دائما هاديه وبالكاد تسمع.
*يزعجني صوت جرس زياده السرعه في السياره طن طن طن طن
*يزعجني صوت الملاهي يقولون خل نروح الملاهي نستانس يووووه اي وناسه .. ماابييييها
*يزعجني صوت قلبي لمى يبي شي وانا اقول لا .. صوته يحزني بس لازم اقول لا
*يزعجني صوت التلفزيون بشكل عااااام
*يزعجني الضحك العالي (( وبدوووووون تعليق))
* يزعجني صوت العلك وطقطقته
*يزعجني صوت لعبه قديييييمه ومجددينها اخواني الي عباره عن كورتين ويوازنونها بحبل
وهاتك ياطقطقه..
*احيانا يزعجني صوت الهدووووء يكون ممل وينرفز

اتمنى اكون قلت الي عندي ومن جد ماتتخيلون اشلون غير الواجب نفسيتي مع اني كنت شايله همه
((مصدقه)) انه واجب ودرجات
 

امرر الواجب لـ الهاشميه .. انيين  ..فتاه الامل..  اناستانشيا..

والي يبي يحل الواجب
 

معا نحو مدارس خاليه من الطالبات..

هيا بنا جميعاً لنتعاون معاً لتحقيق الحلم .. تحقيق النجاح .. لنتكاتف ونساعد بعضنا بعضاً في إخلاء المدارس من الطالبات
 .. لنشحذ هممنا .. و نرفع شعارنا “معاً نحو مدارس خالية من الطالبات!!” ..

مقدمه رائعه ابتدات بها الهاشميه مدونتها التي تحمل نفس العنوان هنا في مدونتي طبعا انا التي اقتبست منها ..
مشروع رائع عزيزتي .. احلم به دوما بحكم عملي واحتكاكي المباشر مع الطالبات .. لم تكن لي الجرأه
الكافيه مثلك حتى اقوله للملأ ..

 فكرو معي هل تذهب الطالبات للمدرسه لتحصيل المناهج ..والبحث عن العلم .. ان كانت الاجابه بنعم
اتمنى ان اجد من يحدد لي نسبه مئويه لتلك الفئه القليله المستضعفه المغلوبه على امرها ..والباحثه عن العلم
 
تغيرت خصائص البنات (الطالبات)في وقتنا الحالي .. يذهبون للمدرسه لتفريغ طاقات معينه بداخلهم ..
طاقات متعدده .. نجد من تبحث عن المصلى .. ومن تبحث عن الاذاعه .. ومن تبحث عن الحاسب
وفي الجانب الاخر .. من تبحث عن الحب والحنان والاعجاب من تريد ان تعوض نقص في داخلها والبعض
تاتي للاستعراض بالتسريحات والمكياج وملابسها الجديده التي اشترتها بالامس..

هل نظن ان المنهج كافي لتفريغ تلك الطاقات المكبوته .. كل منهم لديها فراغ ولاتعرف كيف يملأ ..
نعم  واتحدث عن نفسي نضيع اوقاتنا مع الطالبات ..نعم يتعطل المنهج ..فتفكيرنا بما هو
 اهم  من المنهج وحشو العقول ..عن جزء مفقود بداخل تلك الطالبه  لاتعرف كيف توجهه ..
نبحث عن قيم لانجدها في ظل اعتمادنا في التربيه على الخادمات وعلى القنوات الفضائيه ..
نبحث عن اساس لم يغرسه المنزل في الطالبه في ظل انشغال الوالدين عن انفسهم اولا تاركين تلك البنت والتي
هي طالبه هنا تعيش وحيده بشخصيتين واحده مع الام والاخرى مع الاب بل وثالثه تتقمصها في المدرسه
نحن في المدرسه تحاصرنا مشاكل كثييره في ظل غياب الطاقات الازمه لمواجهه تلك المشاكل ..
تحولت حال الاداره والمدرسات الى البؤس من هول مايلاقونه مع طالباتهم
كل هذا يضيع من اجل ان نعد الطالبات للمهمه  الاساسيه التي جاءوا من اجلها للمدرسه  ..

برايي اذا لم نهيئ الطالبه للدراسه .. فالاكيد اننا سنرفع الشعار معا..
  نحو مدارس خاليه من الطالبات ..
 

=========

لم تكن هذه المره الاولى التي ابحث فيها شان للبنات ومره اخرى وبدون قصد اجدني اكتب في نفس الموضوع

البنات الطف الكائنات

========

مواسم حبك ياعبير..

 انتهت مواسم الحب برحيلك ياعبير .. عباره رددتها مع نفسي كثيرا  ..
فهل كانت تلك المواسم مستمده من حضورك بيننا وهل كان شرطا لاستمرارها
ان يستمرذلك الحضور.
لااعرف كم من الزمن امتدت تلك المواسم..ولكنها ابتدات بك .. رسمتي
ملامحها امام الجميع .. نثرتبيها بيننا برقي تعاملك وروحك الملائكيه ..
فعشنا لحظاتها
مواسم  احببناها.. فبحثنا عنها  لديك وبين طيات الصحف وعلى صفحات الشبكه العنكبوتيه..
مواسم كانت تشبهك بسرعتها ولانعرف كيف مرت بسرعه
قلت لك اكثر من مره تعملين بسرعه .. فكان ردك ..حتى انجز..
كنتي تعلمين لماذا ولكني لم افهم ..
لم افهم انك تسرعين بالانجاز فانت تجهزين نفسك للرحيل
رثيت نفسك قبل ان ترثيك القلوب  ..فصورتي لنا عزاءك بكل تفاصيله .. !
بعد كل هذا اسال نفسي مجددا هل انتهت مواسم الحب؟
مواسم حبك ياعبير اثمرت لدينا اكثر من موسم للحب .. وان توقفت مواسمك
فمواسمنا مستمره حتى نلقاك..
حتى ان ابهتها الحزن ستستمر.. فتكون امتدادا لمواسمك ..
 بقدر مااحببنا ها ياعبير .. بقدر مااصبحت عبره تخنقنا ..

اعذرينا ياعبير توقفت ولكننا سنستمر..  لاعلاقه للوفاء بذلك فمواسمنا لم تنتهي  بعد ..
مازال لدينا الكثير.. قبل ان نلحق بك ونلتقي..
حتى ذلك الوقت اعمالنا ماظهر منها ومابطن خالصه لوجهه تعالى
ودعواتنا لك ولانفسنا بالرحمه والمغفره ولجميع موتى المسلمين والمسلمات
راجعين منه تعالى ان يجمعنا في فسيح جناته.

عزاء في موتي..!!!

نص احتفظت به هيا السويد منذ 7 سنوات

ينشر الان بعد وفاتها

الله يرحمك ياعبير ويسكنك فسيح جناته

عزاء في موتي

ورحلت عبير.. انا لله وانا اليه راجعون

 انتقلت( صديقتي) الأديبه والكاتبه/ عبير بنت عبد الرحمن البكر إلى رحمة الله.

.. لا حول ولا قوة الا بالله ..

.. اللهم ارحمها رحمة واسعة ..

.. اللهم وسع لها قبرها ..

.. اللهم باعد بينها وبين النار كما باعدت بين المشرق والمغرب ..

.. اللهم نقها من الذنوب و الخطايا كما ينقـا الثوب الابيض من الدنس ..

.. اللهم ادخلها فسيح جناتك يارب العالمين ..

..(( اللهم آمـيـن ,, اللهم آمـيـن ,, اللهم آمـيـن ))..

.. إنـا لله وإنـا إلـيـه راجـعـون ..

=======

اليكي عبير 

طالما ذيلت توقيعي بدعائي لها بالشفاء .. على امل ان اغيره في اقرب وقت بحمد الله على سلامتها

اللهم اسكنها فسيح جناتك وتجاوز عن سيئاتها